【書籍】 佐藤学 『学力を問い直す』 岩波ブックレット 2001.10

p.28 学力とは、achievementの訳語。もともとは、学校で教える内容の到達。ところが、日本語では、能力としてイメージされる。
p.41 literacyは、識字能力と訳されているが、共通教養と訳したほうがいい。
p.59　世界の教室は、いくつかのテーブルを中心に組織され、本質的なテーマを中心に深く協同的に探究し学び合う場所へ変化している。
p.60  欧米の教科書は、日本の教科書よりも数倍の厚みをもち内容も豊富です。
p.62 ポスト産業主義社会（知識社会）においては、子どもの学力よりも大人の学力のほうが重要です。学び続けることのできるシスメム

■　書籍情報入手先　　　★☆☆☆☆
　　『敬和学園大学１００冊の本』　第55番　2012
■　所在
　　県立